人教版高中历史必修1第一单元第二课教案1.1《秦朝中央集权制度的形成》

您现在的位置:文学大全 > 当代诗歌,time:2019-07-14 08:28
上一篇:无性婚姻会员yghf1978的交友信息 下一篇:没有了

人教版高中历史必修1第一单元第二课教案1.1《秦朝中央集权制度的形成》

资料简介:第2课秦朝中央集权制度的形成135238李艳飞课程秦朝中央集权制度的形成执教者甘肃省静宁县第二中学李艳飞解读理念新课程理念要求,教学过程中要坚持“以学生发展为本”。

在课堂中,教师要坚持落实学生的主体地位的教学理念,建立“自学、探究、互动、生成、有效”的自主探究课堂教学模式。 课程的切入点要从现实生活和历史课程资源中去寻找,创设问题情境,学生通过成功体验,在课堂上教师调动学生的求知欲望,激活启发学生的思维;根据创设的情景提出递进式、层层深入的问题,让学生自主思考、小组合作探究;让学生通过“自学、探究、互动、生成、有效”等环节将知识的传授过程变为生成过程。

学生在知识的生成和构建过程中,积极思考、勇于探索,以期培养学生的辩证能力、理性思维能力、论从史出能力等,实现历史课堂教学目标性、科学性、有效性的统一。 解读学生高一体育学生初中历史知识的储备和了解程度都比较薄弱,体育学生的对历史学习目标不高、动力也不足;学习适应性比较大;学习自觉性和毅力不足。

通过对《夏[来自e网通极速客户端]。


编辑推荐

友情链接