聪明家长巧避陪考“五大误区”

您现在的位置:文学大全 > 当代诗歌,time:2019-06-12 19:37
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聪明家长巧避陪考“五大误区”

  孩子的成绩总是在班里倒数几名,这样下去中考是不是没希望了?我很关心孩子的生活,可他却总嫌我唠叨,嫌我烦,现在都不理我了。

近一段时间,本市很多学校的心理辅导教师都接到了类似的求助电话。

这些求助者都是正在和孩子们一起备战中考的考生家长,他们都想知道,在中考复习还剩70多天的时候,应该怎样成为孩子的好帮手。   心理辅导教师马丽丽说,家长在初三考生中考复习中扮演着非常重要的角色,虽然,在学业方面,家长很难对孩子有直接的帮助指导,但在心理和精神方面,家长却是孩子最依赖的支柱。 很多家长都对孩子抱有很大期望,并在生活中给予无微不至的照顾,可因为没有掌握科学的方法,这种期望和关心却给孩子造成了压力,甚至引起孩子反感。   误区一:一心盯着重点校  调查显示,相当一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。 对于中考的重要性,其实很多初三学生并没有非常明确的认识,所以谈不上紧张。

倒是家长们,考虑到孩子今后的前途、发展,一心想让孩子考入重点高中,而忽略了孩子的智力和能力水平。

家长们过高的期望给孩子造成了巨大的心理压力,出现焦虑心态也就不可避免了。

  解决方法:要让孩子有个好心态,家长首先就得摆正自己的心态。 中考确实很重要,但它不是决定孩子命运的唯一一次机遇。 家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望,不是每一个孩子都能被重点高中录取,考不进重点中学也不意味着就失去了美好的前途。 当家长以一种宽容、宽松的心态看待中考、看待孩子的成绩,孩子身上的负担肯定会轻松不少。   误区二:总把关心放嘴边  家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心,而这种关心除了生活上的照顾外,就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。

家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知,孩子在学校里紧张学习了一天,已经非常疲劳和烦躁,再听到家长的唠叨,情绪肯定更不好。

  解决方法:遇到大事要镇定,学会倾听,有时不说的效果要比说好很多。

很多时候,孩子们需要的不是一个教育者,而是一个倾听者,特别是在中考复习的冲刺阶段,当孩  子把话说出来以后,内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。

如果家长一定要说,那就说一些对孩子有帮助的话。

比如,孩子现在面临哪些问题,能不能帮他找到解决方法。   误区三:打击孩子自信心  有些家长不顾孩子的自尊心,动辄就对孩子批评训斥,你真笨、真没用就你这样的成绩,还想考重点高中这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心,在中考前就开始自暴自弃。   解决方法:在中考冲刺阶段,自信心对于考生有着不可估量的作用。 家长作为孩子最亲近的人,应该给予他们最大的信任和鼓励。

即使孩子的成绩暂时落后,没能达到家长的期望,仍应给他们鼓励。 多从孩子身上挖掘长处和优点,对于他们每一点的进步都及时鼓励和表扬。

久而久之,孩子们就会慢慢建立起信心。   误区四:孩子全托没我事  有些家长觉得孩子自主学习能力比较差,于是在考前把孩子送进全托辅导班,让辅导班的老师代替学校和家庭担负起辅导孩子学习和生活的责任。 家长以为这是对孩子最好的安排,实际上,这是一种逃避责任的行为。

这可能会在孩子心中留下阴影,认为在自己人生最关键的时刻,没有感受到家庭的亲情和温暖,和父母疏离。 而且,这种孩子升入高中后,因为缺乏自主学习的能力会对学习感到更吃力。

  解决方法:如果说中考是一道关,那么家长应该和孩子一起闯关。 中考复习冲刺阶段,孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感,因此更需要家长给予亲情的温暖。

因此,家长不能推卸自己的责任,应该抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期,和孩子一起在闯关中成长。   误区五:草木皆兵瞎打听  有些家长总害怕孩子如果不补课就不能取得好成绩,于是到处打听哪里有小班。 这样盲目找家教的结果,往往扰乱了孩子正常的复习计划。

  解决方法:家长可以先向孩子了解一下,在复习中孩子存在哪些问题,需要什么帮助。

然后,可以到学校向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师出招,帮助找到解决方法。 这种做法可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞,并及时有效地进行修正、弥补。


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